学习贯彻全国教育大会精神特辑〔2019〕第12期

　　为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，2019年2月26日，江西召开全省教育大会，研究部署当前和今后一个时期教育工作，全面推进江西教育强省建设。

　　一、大会基本情况

　　江西省教育大会是在全省上下深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述、认真贯彻落实全国教育大会精神、决胜全面建成小康社会的关键时刻召开的一次十分重要的会议。会议作出了加快推进教育现代化、建设教育强省、办好人民满意的教育等一系列重大部署。省委书记刘奇出席会议并讲话，省长易炼红主持会议并讲话，教育部副部长翁铁慧出席会议并讲话，省委常委和省人大、省政府、省政协等有关领导同志出席会议。大会对在推进全省义务教育基本均衡发展工作中作出积极贡献的集体和个人进行了通报表扬并颁发了证书（奖牌），省委组织部、宣传部、省发改委、教育厅、财政厅、赣州市、芦溪县、南昌大学和九江职业技术学院等9家单位作交流发言。省委有关部门、省直有关单位、有关团体、省军区机关负责同志，各设区市和赣江新区党政负责同志，各设区市、赣江新区、省直管县教育局负责同志，全省大中专院校负责同志参加会议。

　　二、大会主要成果

　　（一）提高政治站位，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神。会议认为，习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，站在党和国家事业发展全局的高度，全面总结了党的十八大以来我国教育事业改革发展取得的显著成就，深刻分析了教育工作面临的新形势新任务，科学回答了我国教育改革发展的重大理论和实践问题，为加快推进江西教育强省建设，奋力开创新时代教育改革发展新局面提供了强大思想武器和行动指南。会议强调，要深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述，全面准确把握其中的科学内涵和核心要义，切实做到武装头脑、指导实践、推动工作。

　　（二）总结成绩经验，建设教育强省的思想自觉和行动自觉进一步增强。会议指出，党的十八大以来，江西坚持把教育摆在重要战略位置，大力实施教育强省战略，推动全省教育改革发展取得新成绩。教育优先发展地位持续巩固，全省教育经费总量从2012年的775亿元增加到2018年的1374亿元，增长77.29%。立德树人工作扎实有效，建立健全省领导同志联系高校制度，扎实开展“文明美丽校园”创建、高校领导同志“双体验日”等活动，编写红色文化教材，打造红色育人实践基地，探索形成了彰显江西特色、大中小幼一体化的育人体系。教育均衡发展稳步推进，学前教育基本实现每个乡镇都有1所公办中心幼儿园，义务教育全域通过国家教育督导评估，高中阶段教育普及率达到90.5%，职业教育持续发展，高等教育质量实现新突破。教师队伍建设全面加强，建立长期从教教师荣誉制度，开展两届“感动江西教育年度人物”评选，全省尊师重教氛围日益浓厚。先后实现了国家技术发明一等奖、国家教学成果一等奖、教育部人文社科一等奖等新突破，成功举办2018国际产学研用合作会议，教育贡献力明显提升。加大教育精准扶贫力度，认真部署推进24个贫困县农村学校营养餐改善计划，人民群众教育获得感进一步增强。

　　（三）谋划发展目标，未来教育发展路径进一步明确。会议指出，百年大计，教育为本。推动江西高质量跨越式发展，归根结底靠人才、靠教育。会议全面谋划了当前和今后一个时期江西教育改革发展工作，明确了做好新时代教育工作的总体要求，即：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚定社会主义办学方向，认真落实中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》和中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《加快推进教育现代化实施方案（2018—2022年）》，紧紧围绕凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的工作目标，遵循教育规律，深化改革创新，着力补齐短板，加快推进教育强省建设，努力办好人民满意的教育，为建设富裕美丽幸福现代化江西提供人才保障和智力支撑。

　　（四）明确工作要求，奋力开创新时代全省教育事业发展新局面。会议就全面贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神、系统推进新时代江西教育改革发展提出了五方面明确要求。要坚持把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准，深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进学校、进课堂、进头脑，坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，更加注重学生综合素质的培养，加快构建德智体美劳全面培育的教育体系。要坚持把人民对优质教育的需求作为奋斗目标和努力方向，更加科学合理地配置教育资源，全面推动各阶段教育高质量发展，打造江西特色教育品牌，努力办好公平而有质量的教育。要坚持把加强教师队伍建设作为教育的基础工程，全面实施教师教育振兴行动计划，树立良好师德师风，提升教师能力素质，完善教师管理制度，提高教师地位待遇，努力建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。要坚持把改革创新作为破解教育发展体制机制障碍的关键之举，树立科学的教育评价导向，推进教育领域“放管服”改革，提升教育服务经济社会发展能力，破解教育发展的体制机制障碍，打通群众反映强烈的痛点堵点，不断激发教育事业发展的动力活力。要加强党的全面领导，加强和改进学校思想政治工作，压实压紧党建责任，推动教育系统全面从严治党向纵深发展，为教育改革发展提供坚强政治保证。

　　三、下一阶段工作重点

　　（一）始终如一优先发展教育事业。深刻认识“教育兴则江西兴、教育强则江西强”的历史规律，切实把教育作为基础性、先导性、全局性事业来抓。牢固树立“抓教育就是抓发展、谋教育就是谋未来”理念，在经济社会发展规划中优先谋划、优先布局、优先保障、优先落实。把握教育教学规律，完善教育投入机制，切实保障教学有效开展、校园安定和谐。

　　（二）始终如一促进教育公平。坚持有教无类，努力让教育面向人人、人人都有出彩机会。以资源的优化配置促公平，着力增加普惠性和公益性学前教育供给，补齐乡村教育短板，巩固义务教育基本均衡成果，实施好高中阶段教育普及攻坚计划。以更加普惠的政策促公平，逐年加大教育领域的民生保障力度，让人民群众共享更多改革发展成果。以改革创新的办法促公平，为学生创造平等升学的机会。

　　（三）始终如一提高教育质量。把提高质量摆在各级各类教育更加突出的位置，推动教育从规模增长向质量提升转变。健全教师管理体制机制，实施教师教育振兴行动计划，努力造就一支高素质专业化的师资队伍。深化学校课程、教学改革和创新人才培养，推动教育教学与社会发展、与学生实际紧密结合。主动“走出去”，加快建立教育资源开放共享和教育协同发展机制。积极“请进来”，争取国外知名高校与国内高水平大学在省内合作举办办学机构，不断提升合作办学质量和水平。

　　（四）始终如一服务发展大局。基础教育更加注重素质教育，统筹抓好德智体美劳教育，促进学生全面发展和健康成长。职业教育突出抓好产教融合，聚焦航空、电子信息、中医药、新能源新材料、虚拟现实（VR）等产业，优化区域布局和专业设置，形成有利于支撑全省产业转型升级的技能型人才培养格局。高等教育聚焦深化改革扩大创新供给，推进跨专业、跨学科、跨院系、跨学校等交叉培养，用好用活国际产学研用合作会议成果和国家合作创新研究院平台，不断提升教育服务江西高质量跨越式发展的能力和水平。

　　（五）始终如一增强教育发展动力。压实党政主体责任，

　　督促各级党委、政府满腔热忱关心支持教育工作，把教育改革发展纳入重要议事日程。畅通社会力量进入教育领域渠道，鼓励拓宽办学筹资渠道，形成政府宏观管理、学校自主办学、社会广泛参与、职能边界清晰、多元主体“共建共享”的大格局。推进学校治理现代化，大幅减少与教学无关的检查、评估等，减轻教师负担，为学校潜心治校办学创造良好环境。